sábado, 29 de marzo de 2008

Inaugurada la BIBLIOTECA de AULABIERTA.info

AULABIERTA.info inaugura nueva sección en la web, y también nuevo proyecto:
La BIBLIOTECA de AULABIERTA.info
Acceso: http://aulabierta.info/biblioteca
Con este texto nos invitan a navegar y a participar del proyecto.





Desde hace unos meses venimos editando e incrustando en AULABIERTA.info los vídeos de un buen número de conferencias organizadas por la asociación AAABIERTA en estos últimos cuatro años. Aún nos queda trabajo por hacer hasta conseguir subir todo el material audiovisual acumulado en este tiempo -son muchísimas horas-, pero con paciencia todo acabará por estar en nuestra MEDIATECA. Con ella hemos querido extender los efectos que un día provocaron el discurso, las palabras, las reflexiones de nuestr+s invitad+s, fijar un espacio de puesta en común de conocimientos, un archivo abierto, accesible y sustentable.

Junto a la MEDIATECA aparece hoy la BIBLIOTECA, un espacio complementario al anterior, con similares objetivos: producir, difundir y debatir aquellas líneas o áreas del conocimiento que nos resultan especialmente interesantes y que de algún modo atraviesan el proyecto AULABIERTA.

La BIBLIOTECA se estructurará en secciones temáticas, no estancas, pero si determinadas para facilitar la lectura de los materiales. En cada una de ellas se incluirán de forma progresiva diversos textos referenciales propuestos por el equipo de trabajo formado especialmente para el diseño y selección de los materiales que formarán parte de la BIBLIOTECA.

Por otra parte, queremos que nuestra BIBLIOTECA sea propositiva, que genere y produzca nuevos textos para incorporarlos después a sus secciones. Iniciamos con ello un proyecto editorial que tendrá, como es habitual en nuestra metodología de trabajo, un segundo acto constituyente en forma de seminario-taller (avisaremos de esto más adelante, una vez confirmemos programa) con el que poder ampliar el equipo de gestión del proyecto.

Inauguramos la BIBLIOTECA justamente con la incorporación de siete textos inéditos de distinto carácter y procedencia realizados para la ocasión por personas y colectivos diversos.
Con ellos abrimos el área de PEDAGOGÍAS CULTURALES Y CRÍTICAS. La relación de textos y autores es la siguiente:

1. Cartas de ida y vuelta: para aprender de los otros hablando de una.
Aida Sánchez de Serdio


2. Actos indocentes: hacia una pedagogía de contacto.
Judit Vidiella


3. AULABIERTA: un modelo colectivo de pedagogía rizomática.
Javier Rodrigo Montero

4. Yo sé lo que es bueno para vosotros. Projecte3*: una experiencia auto-educativa y auto-constructiva en una escuela de educación secundaria.

La Fundició.

5. Universidad Libre y Experimental. En La Casa Invisible de c/Nosquera 9-11, Málaga.
VV.AA. Equipo de gestión de la Universidad Libre y Experimental (ULEX).

6. EL ESPACIO COMÚN. Lugar de aprendizaje.
Javier Fernández García


7. (DES)COMPONER MÁQUINAS DE ÚLTIMA GENERACIÓN. Entrevista a José Pérez de Lama sobre pedagogías emergentes.
Catarqsis



Más detalles en la BIBLIOTECA de Aula Abierta

Asoc. AAAbierta.

viernes, 28 de marzo de 2008

La institución y lo social. Conferencia de Santiago López Petit.

Para entrar - en seguida - en materia, permitidme empezar leyendo una respuesta de André Breton en una entrevista que le hicieron:


“Le tengo que confesar… que no estoy completamente seguro de haber tenido siempre razón… En 1922, se podía creer aún en un próximo cambio radical de la sociedad. Nada, hay que decirlo claro, ha venido a justificar las esperanzas que abrigué entonces. Quizá hemos esperado demasiado del futuro. Nos parecía que la rebelión pura no conducía a nada. Y, sin embargo, es muy posible que esta actitud sea la única. Por lo que el hombre, en definitiva, no podría hacer mucho por transformar las condiciones de su existencia. Me pregunto, a menudo, si después de Dada hemos hecho realmente algo nuevo. Los libros, los lienzos, las exposiciones, si supiera cómo desprecio todo eso… Quizá hemos querido actuar principalmente con el fin de disimularnos a nosotros mismos nuestra debilidad, nuestros miedos miserables… nuestra desesperación.”
Entrevista con André Breton publicado en M. Sanouillet: Dada à Paris. 1993



Estas palabras impresionantes de Breton constituyen una reflexión sobre la viabilidad del gesto radical. Las cuestiones planteadas en este escrito son muchas:¿Qué relación existe entre el dadaísmo y el surrealismo? ¿Sólo es posible la rebelión pura que no transforma la sociedad? … Y la pregunta central que para mí las recoge todas es: ¿Todo gesto radical acaba siendo siempre integrado? Lo que me gustaría es llevar esta pregunta a la actualidad. No para contestarla sino para ver cómo se plantea, para analizar en qué términos se plantea el problema de la integración hoy.

El mérito indudable de la crítica postmoderna es haber puesto la realidad como objeto de pensamiento. Es cierto: hoy tenemos que pensar antes que nada nuestra realidad, esa realidad que se ha convertido en imagen, y nos asedia por completo. Sabemos que la visibilidad se ha hecho total. Hay una pérdida de la referencialidad de los signos, la simulación recubre toda la realidad, y la simulación es más real que la realidad misma. El error del enfoque postmoderno consiste en que: Al absolutizar la “desrealización de la realidad” se acaba empujando la realidad hacia una evanescencia generalizada en la que todo se intercambia, en la que rige una especie de reversibilidad que lo confunde todo. Empezando por el poder y la resistencia. Y eso evidentemente no es cierto.

(...)

>> Conferencia de Santiago López Petit en La Casa Invisible, el 1 de DIC de 2007, en la mesa redonda sobre políticas culturales, donde hace un rápido análisis de la multirrealidad, y donde propone la experimentación (y no el diálogo) como modus operandi, o estrategia constructiva para una otra institución, que atraviesa tanto la institución (de toda la vida), como lo social o los movimientos sociales.

TEXTO COMPLETO en rizoma.org.

viernes, 14 de marzo de 2008

Ya han empezado a circular las ENTREVISiTAS

Ya podemos empezar a nadar dentro de las ENTREVISiTAS.
YA TENEMOS LOS 3 CAPÍTULOS sobre GEOGRAFÍAS EMERGENTES de la conversación con Jose Pérez de Lama_aka Osfa. !!!!



"...la mayor parte de los arquitectos lo que tienen en la cabeza son objetos, pero no la vida..."


"...hay nuevos territorios que están surgiendo de una manera autoorganizada, que no está planificado y a lo que estamos un poco atentos..."


"...la cartografía es algo performativo, no es tanto representar lo que existe como crear nuevas relaciones, fabricar nuevos inconscientes y nuevas máquinas también, porque estas máquinas son composiciones, ensamblajes o agenciamientos..."


"...se supone que los hacker lo que hacen es estudiar sistemas complejos para entender cómo funcionan y activarlos de otra manera o recomponerlos de otra forma..."

Perspectiva

Sólo para adictas a Lost.
Y recordad: All is not lost.


miércoles, 5 de marzo de 2008

Fotos taller de Customización ESPAIDER3*.

Aquí un pequeño adelando de la crónica del Taller de Customización (Esplugues de Llobregat, 28Feb-3Mar,08).


El taller funcionó bastante bien, objetivo (tunear el container): conseguido. Muchas gracias a todos los participantes! Que bonito esto de las redes, más allá del espaider ;-)

Fotos aquí y aquí.